11月5日，重庆移通学院綦江校区綦艺大剧院内，中国工程院院士、通信技术专家张平登上“名家大讲坛”第500讲的讲台，以《6G，新通信、新动力、新范式》为题，为师生带来一场前沿科技盛宴。从2010年启航至今，十六年光阴，五百场讲座，这组数字，镌刻着一所扎根西南的应用型高校的历程，一场持之以恒的文化育人远征。

　　十六年，五百讲，从来不是简单的场次叠加。它是五百次跨越山海的邀约，五百次精心筹备的对话，更是一场以长期主义坚守的教育探索：打破教室围墙，融通校内校外，将广阔世界引入课堂，让多元思想浸润青年成长。

　　2010年，“名家大讲坛”在合川校区开启首讲。从桑迪・伯杰解读大国关系，李进良回溯我国移动通信起步之路，邬贺铨研判网络技术变革，到今天张平院士前瞻6G发展浪潮，讲坛一脉相承，跨越合川、綦江两大校区，从第1讲稳步走向第500讲。嘉宾名录里，院士专家、文史学者、行业先锋、文化名家、海外学人等齐聚一堂，科学精神与人文光芒交相辉映。葛剑雄、蒙曼、郦波、于赓哲品读历史文脉，撒贝宁、六小龄童对话青年理想，国际问题专家解析时代变局，不同领域的思想在这里交会碰撞。

　　作为一所应用型高校，移通学院清醒认知：专业学习划定知识赛道，但青年成长不该被单一标尺定义。课堂有边界，教育无边界；专业有分工，成长无定式。名家大讲坛并非专业教学的补充和点缀，而是学校主动布局的通识教育补位工程。五百场讲座中，约七成属于通识类内容，贯通文史哲经管法理工农艺诸多门类。工科学生可以在校园里同步触摸先秦经济思想、敦煌文明脉络、人工智能变革、华夏农耕源流。讲坛不求灌输标准答案，重在搭建宏大的认知坐标系，引导学生学会思辨、学会审视、学会独立判断，在多元观点的碰撞中，塑造完整丰盈的精神世界。

　　一扇窗，看见大千世界；一座桥，连通校园与社会。重庆移通学院对“名家大讲坛”的定位，不止于校内育人载体，更致力于打造开放共享的区域公共文化空间。讲坛坚持面向社会公众开放，合川、綦江两地市民走进校园聆听名家分享；持续开展“名家讲座进中学”公益行动，惠及七千余名中学生。优质教育资源突破校园围墙向外流淌，让大学的文化担当落地生根，让普通市民、青少年同样拥有亲近名师、接触前沿思想的机会。从校园内的文化品牌，升级为校地协同、全民共享的文化风景线，这正是移通学院“没有围墙的大学”理念生动实践：大学根植地方，理应反哺地方文化建设，让思想的回响辐射更广泛的人群。

　　这份十六年的坚守，根植于学校清晰笃定的育人理念。中国新商科大学集团联席董事长彭鸿斌提出，“未经思考的人生不值得过，名师讲座，是给同学们打开的一扇窗”。作为学校“四位一体双院制”人才培养体系的重要支撑，名家大讲坛服务于复合型和高素质应用型人才培养目标。大学不只是传授专业技能的场所，更是唤醒热爱、点燃思想、滋养生命的精神园地。学校期待青年学子保有想象、保持热爱，不拘泥于固有起点，不局限于既定路径，看见世界的辽阔，拥有奔赴远方的底气。

　　不止于办活动，更致力于探寻育人规律。学校名师课堂办公室一边持续组织讲坛落地，一边深耕育人机理研究，依托活动理论、社会学习理论搭建思想内化与典范激励场域，对标世界知名高校公开讲座生态，探索应用型高校常态化高端学术文化建设路径。实践成果持续沉淀升华，《文化移通的育人之路》斩获教育部全国民办高校党建与思想政治教育优秀成果二等奖，《中华优秀传统文化融入高校文化品牌建设的机制与路径研究》获批重庆市文化品牌学会重点课题。五百讲的价值，最终落脚于一道核心命题：如何把外部高端思想资源，转化为师生认知养分，构筑可持续的校园育人生态。

　　跨越讲台的双向奔赴，交出最动人的育人答卷。丁纯教授评价讲坛彰显学校对标一流的办学追求，以包容格局涵养青年健全人格；杨晓林教授盛赞其开阔视野、浸润心灵；姜波院士直言，人文讲座有效补齐理工科学生知识结构短板；耿柳娜将这场持续十六年的交流定义为一场有温度的双向奔赴。

　　在青年学子心中，讲坛的力量真实可感。信息安全学院2026级物联网工程专业学生刘莹说，名家大讲坛搭建起课本知识与产业前沿之间的桥梁，让自己得以近距离对话顶尖专家。越来越多学生敢于发问、善于思辨，在纷繁信息中建立独立判断，这正是五百讲留给青年最珍贵的馈赠。

　　十六载弦歌不辍，五百讲薪火相传。数字是里程碑，却不是终点。重庆移通学院将继续推开这扇面向世界的窗口，持续把前沿思想、多元声音引进校园，以文化育人托举青年成长。连接世界，瞭望未来，这场跨越山海的思想邀约，仍在向着下一程坚定前行。