为积极响应教育部暑期托管服务工作部署，切实解决辖区家庭暑期儿童看护难题，丰富青少年假期精神文化生活，2026年7月6日至10日，重庆第二师范学院外国语言文学学院“南小语”国际志愿服务队、“语润童心，外语美育”实践团走进南岸区汇雅社区，开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践公益服务活动。

　　本次实践紧扣学院“国际视野、中国情怀”院训内核，打破传统单一语言授课模式，创新融合双语教学、美育德育与巴渝本土特色文化，打造沉浸式、多元化、特色化公益课程体系，以高校优质教育资源下沉基层，为社区儿童暑期成长赋能，用青春力量践行惠民服务初心。

视听启智 以语赋能筑牢成长根基

　　实践团队聚焦低龄儿童外语启蒙与艺术素养培育，精心设计沉浸式趣味外语课堂，构建“视听感知—趣味学习—创作输出”的完整教学体系。课堂上，志愿者们依托色彩涂鸦、英文韵律儿歌等鲜活形式，调动孩子们的视觉、听觉双重感官，帮助孩子们轻松积累基础外语词汇，引导学生大胆用英语自我介绍、讲述家乡故事。

　　同时，团队以经典英文绘本为核心教学载体，通过生动的图文情境、互动式讲解，帮助儿童理解英文词句内涵，循序渐进引导孩子独立思考、动手创作专属英文绘本。系列课程有效锻炼了孩子们的外语听说与综合运用能力，充分激发儿童的想象力、感知力与叙事逻辑能力，让孩子们在轻松愉悦的氛围中夯实外语基础、提升艺术素养，在潜移默化中树立文化自信、厚植乡土情怀。

非遗融学 知行合一涵养综合素养

　　立足专业特色与本土文化传承，实践团队将非遗文化、劳动教育与双语教学深度融合，打造“文化传承+技能提升+语言实践”一体化特色课堂。在巴渝非遗扎染双语课堂中，志愿者全程穿插双语知识讲解，细致示范捆扎、浸色、晾干等传统扎染工序，手把手指导孩子们动手实操。让孩子们在沉浸式动手体验中感受巴渝非遗技艺的独特魅力，深入了解本土传统文化，增强文化认同感与自豪感。

　　此外，团队结合日常生活场景开设劳动收纳实践课程，围绕物品分类、科学归位、生活整理等实用技能开展教学，同步融入日常高频生活外语词汇，实现“劳动实践+语言学习”学以致用的教学效果。课程不仅帮助孩子们掌握基础生活技能、提升自主生活管理能力，更让语言学习走出课本、贴近生活，真正实现知行合一、以学促用。

躬身实践 青春赋能书写育人答卷

　　本次暑期“三下乡”双语公益课堂，是外国语言文学学院立足外语专业优势、深化校地协同、推进优质教育资源下沉基层的生动实践。活动精准对接社区暑期托管需求，将双语教学、美育浸润、非遗传播、劳动教育有机融合，为基层社区暑期托管服务注入专业化、特色化、多元化的教育动能，切实补齐社区暑期教育短板，惠及辖区少年儿童。

　　与此同时，本次实践为青年学子搭建了知行合一、躬身奉献的优质实践平台。团队成员在走进社区、服务群众、深耕基层的过程中，将课堂所学专业知识转化为惠民服务能力，在实践中锤炼专业本领、增长才干，在奉献中厚植家国情怀、扛起青年担当。从校园课堂到社区基层，此次实践既是一次校地联动、服务惠民的双向奔赴，更是一堂扎根大地、立足专业、浸润初心的沉浸式“大思政课”。