为深耕乡土美育实践，活化传承少数民族非物质文化遗产，厚植乡村青少年文化自信与家国情怀，7月14日，重庆三峡科技大学教师教育学院“师语青耘”基层服务践行团走进万州区恒合土家族乡五星村，开展非遗手工体验、民族体育普及、乡土文脉调研相结合的沉浸式“三下乡”社会实践活动。青年学子以专业所长赋能乡村美育，以青春力量浸润乡土童心，推动土家传统民俗文化在乡村沃土薪火相传、焕发新生。

非遗竹编润童心 巧手编织家国情

　　竹编是五星村世代传承的特色乡土技艺，更是承载土家族百年民俗底蕴的珍贵非遗载体。立足师范专业美育优势，实践团因地制宜开设非遗竹编创意课堂，让藏于乡野的传统手艺走进乡村课堂、贴近少年儿童。

　　活动现场，志愿者们耐心拆解竹篾编织技巧，手把手指导孩子们从零学习竹扇编织工艺。从生疏拿捏、反复尝试到手法熟练、精准交织，一根根质朴的竹篾在孩童指尖穿梭缠绕，渐渐成型为一柄柄清新精致的竹编团扇。在扇面创意创作环节，孩子们笔墨随心、创意飞扬，有的勾勒家乡青山稻田的秀美风貌，抒发对故土山河的眷恋热爱；有的描摹天安门等经典图景，将纯粹真挚的家国情怀落笔于扇面。此次沉浸式手工美育活动，旨在让非遗文化走出传统村落、融入乡村教育，在青少年心中深深根植传统文化的种子。

民俗运动焕活力 文体相融传乡情

　　依托恒合土家族乡深厚的民俗文化资源，实践团创新开设民族特色文体课堂，带领乡村学子解锁土家民俗文化的独特魅力。针对竹铃球、摆手舞等本土经典民俗体育项目，志愿者们深入浅出讲解项目背后的农耕渊源、民俗内涵与文化故事，帮助孩子们读懂民族运动背后的文化底蕴。

　　在轻松欢乐的互动体验中，孩子们全身心投入竹铃球运动，感受传统民族体育的独特韵律，深刻体悟土家族勤劳奋进、团结友善的民族精神。同时，志愿者手把手教学原生态土家摆手舞，还原贴合农耕生活的质朴舞姿，带领孩子们沉浸式感受民俗舞蹈的魅力。实践团还鼓励孩子们课后向家人展示所学成果，以“小手拉大手”的形式，推动民族民俗文化走进家庭、融入生活、代代相传。

走访调研探文脉 深耕乡土悟初心

　　为深度挖掘乡土文化内核，全方位读懂土家民俗底蕴，实践团同步开展乡土文脉走访调研活动。队员们先后走进五星村民俗文化馆、乡村特色民居院落，通过馆藏图文史料、传统民俗器物等，系统梳理土家族的生活风貌、传统技艺、民俗习俗与乡村发展脉络。

　　调研过程中，队员们深入寻常农户家中，近距离观摩老式农具、手工竹器、民俗老物件等岁月遗存，认真聆听老物件背后的乡土故事、农耕记忆与乡村变迁。跳出书本的抽象理论，队员们真切触摸到扎根山野烟火、融入百姓生活的原生土家文化，进一步深化了对乡土非遗保护、乡村文化振兴的认知与理解。

　　此次暑期“三下乡”实践活动，将非遗活态传承、乡土美育普及、乡土文化调研与爱国主义教育深度融合，立足本土少数民族特色，创新乡村社会实践形式。既充分发挥师范专业优势，精准赋能乡村美育高质量发展，助力土家民俗文化创新性传承、创造性转化，也让乡村青少年在沉浸式文化浸润中涵养文化自信、厚植家国情怀，为乡村文化振兴注入鲜活的青春力量。