近年来，西部科学城重庆高新区深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，确立“科创高新·智慧教育”发展理念，聚焦打造“西部基础教育特区”一大目标，推进“人的智慧化、技术的智能化、生态的协同化”三化协同，构建“教学、学习、评价、治理”四大支撑，实施“五高要求、五主协同、五智教育、五大行动、五项改革”五五策略，构建新智慧教育“1345”整体智治体系，快速推进区域教育高质量发展。

新建城的川外科学城中学

一、“五个一批”强实力

打造优质教育发展矩阵

　　实施优质学校建设工程，打造“578”教育集团，构建教育高质量发展体系，全力描绘学前“五朵金花盛开”、小学“七仙女下凡”、中学“八匹马赛跑”集团办学新格局，共同描绘“百花盛开、万马奔腾、群星璀璨”的高新智慧教育全新生态图。

　　一是加速新建一批。滚动实施《学校建设三年行动计划》，统筹城乡教育规划，新建巴蜀科学城中学、川外科学城中学等学校10所，新增学位2.5万个，基础教育在校生人数增加18%。

　　二是提档升级一批。实施“空间扩容、文化打造、生态建设”未来校园升级行动，提档升级中小学23所，完成10所智慧校园建设，实现“校校有项目、校校有投入、校校大变化”。

　　三是攻坚优化一批。聚焦“学前普及普惠”“义务教育优质均衡”两区创建，学前教育小区配套园治理率、公办率、普惠率分别达100%、62%、97%；推进义务教育“543”多维育人场所改造（即打造“五类场馆”“四类功能室”“三类学习空间”），特色聚合的学校学习空间基本形成。

　　四是高端引进一批。与北师大、华中师大、首都师大等全国优质教育资源合作共建学校15所，由中国教育电视台、明远未来教育研究院等高端平台领办中小学幼儿园3所，构建“高校+赋能联动、名校+品牌带动”的优质学校集团发展矩阵。

　　五是谋划储备一批。围绕科学城“金凤城市中心”和五大创新支撑建设，“十四五”期间，高标准布局2所国际学校，推进20余所新校建设，环大学城+科学城的“5分钟优质教育生态圈”加速成型。

二、“五智教育”聚合力

构建智慧育人全新生态

　　实施教育“十百千万”工程，打造10所智慧学校、选树10名智慧校长、培育100名智慧名师、构建1000堂智慧优课、培育10000名智慧之星，培育具有“家国情怀、世界眼光、创新能力、面向未来”的德智体美劳全面发展的时代新人。

　　一是打造智慧学校。实施“学前普惠、小学攻坚、初中振兴、高中登峰、职业教育双元融通”五大行动，研制《智慧学校评价标准》，打造文化、管理、教学、学习、生活等多元融合、人机融通的数字学校新样板。成功创建全国特色学校22所。

　　二是选树智慧校长。落实中小学党组织领导的校长负责制，探索校长职级制、年薪制试点改革，突出唐江澎、曾军良等全国领航名校长工作室专业引领，依托全国顶尖高校、先进区域建立8个研习基地，深化“智慧校长+”工程建设。

　　三是培育智慧名师。实施“新时代教师队伍建设提升工程”，搭建“大学习、大培训、大练兵、大比武、大论坛”五大平台，开展“5+N”智慧教研，连续三年开展暑假教师全员培训。加强任勇、华应龙、陈琴等全国领航名师工作室建设，构建“领航—区级—校级”三级名师建设体系。

　　四是构建智慧优课。围绕学生核心素养培养，探索出“一体+两翼”新智慧教育“五学课堂”教学范式，通过“问题引学、情境创学、活动互学、评价优学、数字助学”五大策略牵引，“五度评教”“五据评学”为师生成长画像，提升课堂教学质量。

　　五是培育智慧之星。加强“大思政课”建设，开展“百名教授进校园、万名学生进高校”双进式教学，制定科技创新行动计划，探索项目式创新人才培养，构建城市版劳动教育清单，72所成渝地区学校共建“新智慧美育”共同体。

重庆巴蜀科学城中学学子课间活动

重庆八中科学城中学学生参加全国青少年信息学奥赛

三、“五项改革”增活力

激发扩优提质强大动能

　　实施教育综合改革工程，在数字教育、课改实验、人事改革、集团办学、评价改革等方面全面发力，推进教育治理体系和治理能力现代化。

　　一是数字变革引领。围绕“人的智慧化、技术的智能化、生态的协同化”高度协同，全面架构“1+4+N”数字教育平台，推进“数据中枢”1个基座，“教学、学习、评价、治理”4大场景体系，N个学校子平台建设，打造“人人皆学、处处能学、时时可学”育人氛围。

　　二是课改实验赋能。与教育部课程教材研究所合作共建“全国基础教育课程改革实验区”，按照“参与一批项目、研究一批课题、培育一批样本、打造一批团队、谋划一批成果”五个一思路，引进22个国家级课改项目，推进17所课改实验基地校建设。

　　三是人事改革提质。制定“区管校聘”、薪酬激励管理办法，实施“金凤凰”教育专项人才激励政策，建立以师德、能力、实绩、贡献为导向的教师考核体系，打破“论资排辈”传统，以差异化绩效考核激发教师干事创业活力。

　　四是集团办学增效。组建9个“1+X”办学联盟体，建立“强校+弱校”“名校+新校”“高校+附属校”“牵头校+成员校”集团办学模式，实行“干部互派、教师互访、管理互促、研教互动、资源互享”“五互机制”，落实周研讨、月互访、季小结、期展示、年考核“五个一”工作要求，全面提升优质教育覆盖面。

　　五是评价改革牵引。持续优化学校办学质量评价考核办法，推行“2+X”教育质量全面监测，加强年度纵向对比，完善增值评价标准，注重过程性评价，搭建“结果+增值、综合+特色、自我+外部、线上+线下”复合评价框架，形成为合作校赋能、为集团校助力、为联盟校添彩的智慧评价新体系。