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重庆市立法促进家庭教育
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重庆市人大内司委副主任委员彭军：家庭教育立法有助传承文明家风
3月30日，市人大内司委副主任委员彭军在解读《重庆市家庭教育促进条例（草案）》时表示，学校教育、社会教育、家庭教育三位一体，共同构成完整的现代教育体系。家庭教育最主要是培养孩子的习惯、道德、品性和兴趣，也包括情感态度、价值观。所以，家庭教育对于促进青少年健康成长、传承文明家风、构建和谐家庭具有重要意义。
彭军介绍，铜梁区是全国首批家庭教育指导服务体系建设试点单位，通过调研发现，重庆市家庭教育主要存在的问题是，父母主体责任缺位，父母家庭教育意识和履职能力不强，家庭教育机制不完善，保障措施乏力等。这次立法重点围绕上述问题设置条款，力争做到有效、管用。
彭军表示，此次立法的预期效果是，完善教育类法律法规，提升家庭教育的法律地位，建立家庭教育工作体制机制，强化父母的主体责任，保障学校的家庭教育工作有章可循，并规范家庭教育的社会服务。此外，保障留守儿童、困境儿童享受家庭教育权力，为未成年人遭受不当家庭教育行为提供法定求助权利等。同时，从法律责任上，依法惩处父母、监护人、市场主体、政府部门和相关机构的违法行为。
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